在數(shù)字中國戰(zhàn)略及各行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大背景下，在新型基礎(chǔ)測繪、實景三維中國等新政策、新技術(shù)的推廣普及下，為滿足行業(yè)及企業(yè)對相關(guān)技術(shù)人才的迫切需求，天際航面向高校開設(shè)了無人機攝影測量數(shù)據(jù)處理（三維建模技術(shù)與應(yīng)用）系列實訓課程，培養(yǎng)學生具備無人機測繪、空間數(shù)字建模、數(shù)據(jù)成果應(yīng)用等技術(shù)能力，助力高?？臻g信息相關(guān)專業(yè)配套課程體系建設(shè)

實訓課程內(nèi)容

實訓課程盛況

自5月開班以來，在學校老師及天際航教育團隊的共同指導(dǎo)下，依托天際航配套教學資源及實訓平臺，70多所學校2000多名學生集中完成為期5天的實訓課跟課教學，30多所學校1000多名學生分散完成總計30課時的實訓課課程。本次系列實訓課促進了空間信息新技術(shù)從企業(yè)應(yīng)用到專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)的貫通。

本次實訓教學的實施主要在天際航“攝影測量教學實訓平臺”上完成，采用“實景三維數(shù)據(jù)處理教學系統(tǒng)”作為實訓軟件工具支撐，以“線上+線下”立體化教學模式授課，配套同步練習及考核，確保學生在實訓教學過程中將理論與實踐相結(jié)合，學有所悟，學有所成，學有所用。

課程實訓 — 三維建模

課程實訓 — 三維測圖

天際航教育 — 為新時期攝影測量教學服務(wù)

本次實訓教學活動基本達到了提高學生生產(chǎn)實踐綜合能力的目標，為學生今后學業(yè)精進與就業(yè)發(fā)展均起到了良好的助力作用。未來，天際航將繼續(xù)助力空間信息人才培養(yǎng)，積極開展校企產(chǎn)教融合、協(xié)同育人工作，校企共建系統(tǒng)、完整、先進的符合人才發(fā)展需求的教育教學體系，培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)完整、技術(shù)能力齊備的空間信息復(fù)合型創(chuàng)新型人才，賦能行業(yè)持續(xù)化發(fā)展、護航產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。